Escolaridade e conhecimento

Não é incomum, no Brasil, notícias acerca de educação, trazendo o seguinte: Indicam as pesquisas: Elevou-se, nos últimos trinta anos, a escolaridade dos brasileiros. Não há o que negar: Quase todos os brasileiros em idade escolar frequentam a escola. E também não há o que negar: Escolaridade não é sinônimo de boa formação intelectual. O nível de escolaridade não é diretamente proporcional ao nível de conhecimento. O que se vê, no Brasil, não oferece a ninguém subsídios para se louvar o sistema educacional brasileiro. Os alunos, já concluído o colegial, e muitos deles já de formação universitária, apresentam uma ignorância constrangedora, colossal; quase nada sabem de Língua Portuguesa; da Literatura Brasileira e da Literatura Portuguesa só lamberam com os olhos os títulos de dois ou três livros; de Matemática ignoram até mesmo as quatro operações aritméticas; da História do Brasil só sabem que o Brasil é pentacampeão mundial de futebol; e paro por aqui. A ignorância, no Brasil, é imensa tanto entre as pessoas sem escolaridade quanto entre as escolarizadas.